高三幼师班《幼儿文学》第二章复习题（20159）姓名：得分：一、单项选择（15230分）（）1、是适合儿童在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学。A、幼儿文学B、童年文学C、儿童文学D、少年文学（）2、为幼儿接受文学作品的主要方式。A、扮演B、听赏C、模仿D、听、看（）3、稚拙美既表现在上，又表现在方面。A、语言，结构B、内容，语言C、形式，结构D、内容，形式（）4、儿歌适应幼儿的生活，具备了。A、游戏性B、生活性C、喜剧性D、明朗性（）5、幼儿童话是以的形式来叙述童话故事的诗。A、诗句B、童话C、诗歌D、散文（）6、幼儿诗适合于的孩子。A、幼儿园大、中、小班B、幼儿园大、中班C、大班D、幼儿园大、中、班和小学低年级（）7、幼儿是侧重直接抒发幼儿内心情感的诗。A、叙事诗B、散文诗C、科学诗D、抒情诗（）8、大班幼儿注意力集中的时间为。A、510分钟B、13分钟C、35分钟D、15分钟左右（）9、在儿童文学的三个层次中，又当以最具儿童文学特色。A、儿童文学B、幼儿文学C、童年文学D、少年文学（）10、幼儿诗《新来的朋友，快不要哭》作者。A、郑春华B、望安C、金波D、黄庆云（）11、幼儿具有丰富的想象力，但这种现象主要是。A、有意想象B、不随意想象C、无意想象D、艺术想象（）12、任溶溶的《强强穿衣服》属于诗。A、幼儿童话诗B、幼儿讽刺诗C、幼儿生活故事诗D、幼儿散文诗（）13、幼儿寓言诗既可作为的一类，也可作为的一类。A、散文、童话B、散文、寓言C、童话、诗D、寓言、诗（）14、谜语歌是一种游戏，也是一种游戏。A、猜谜、智力竞赛B、语言、音乐C、音乐、猜谜D、语言、智力竞赛（）15、数数歌将和形式结合起来的一种游戏儿歌。A、数字、诗B、歌谣、儿歌C、诗、儿歌D、数字、歌谣
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f（）16____对增强儿歌的音乐性也有显著的效果。A动词B拟声词C叠词D象声词（）17_____歌较少文学意味。A连锁歌B字头歌C颠倒歌D问答歌（）18下列哪项不是欣赏儿歌之美最重要最基本的途径和方法A说唱B表演C游戏D朗诵（）19______是幼儿诗教学的重要环节A说唱B表演C游戏D朗诵（）20儿歌语言的_____能够唤起幼儿的直觉联想A动作性B音乐性C口语化D押韵二、名词解释（5315分）1、幼儿诗：2、幼儿讽刺诗：3、颠倒歌：4、儿歌：5、起兴法：三、简答题1、儿歌的特征和主要形式分别有哪些？
2、儿歌和幼儿诗的区别？
3、儿歌的阅读欣赏要注意什么？
4、幼儿诗的艺术特征：
5、如何让r