XXXX学院
XXXX
组建“民族区域发展研究院”建议方案
为促进XXXX州社会经济文化事业的全面发展，集中全州社会资源，以公共平台为引领，整合资源，突出我州地方特色和优势，实现产学研相结合的发展道路。根据服务地方社会经济发展为原则，XXXX与XXXX学院共同组建民族区域发展科学研究院，为全州的行政决策咨询、区域发展理论学术创新、高级专业人才培养、先进教育思想传播、教育科学事业提供智力保障和人才支持。一、指导思想牢固树立科学发展观，坚持“研究、指导、管理、服务”一体化的工作思路，采取“调查研究，深入实践，点面结合，把握整体，网络调研，层层辐射”的社会工作研究方法，以实地调研中心，以常规调查为基础，以理论拓展为创新，以服务社会为重点，全面推进全州社会发展。继续加强研究院的自身建设，提高全院人员的思想和文化素质，强化服务意识，树立团结协作、开拓创新、严谨高效、务实求真的工作作风，为XXXX州发展作出积极的贡献。二、组织形式建立政府主导、XXXX学院承办，与XXXX合作，州相关政府部门、企事业单位、社会团体、学会参与的“民族区域发展研究院”。研究院是以科学技术研究与开发为内容，由XXXX、XXXX学院科研机构科研人员为主体、相关科研机构参与，组成科研目的、科研目标和工作方法互补互助的团体。研究院的科研人员应该能自我管理并且愿意为共同的目标而相互承担责任。
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f三、组织构架（一）组织形式承办：XXXX学院、XXXX主管：州教育局、州科协参与：州、县（市、区）相关部门、企事业单位、社会团体、学会顾问：州委、州政府、知名专家学者（二）机构设置设院长1名，副院长2名；下设基础教育研究所、区域经济发展研究所、民族文化研究所、地方高等教育研究所，研究所为开展科研工作的基础单位，可以跨部门吸收团队成员，也可以吸收国内外有关学者、专家参加，团队的核心成员一般为35人（不少于3人），要有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。1、基础教育研究所组成成员：州、县（市）教育局、XXXX学院、州、县（市、区）相关学校等研究方向：针对全州基础教育发展规划；教育质量提高；课程结构和教学内容的改革；教材建设；校内外教育方案；评估与考核办法进行学术研究，为教育机构提供决策依据。2、区域经济发展研究所组成成员：州发改委、州工信委、州政策研究室、州社科联、州委党校、XXXX学院、XXXX、黔西民族南职业技术学院、XXXX州电大、相关社会团体等研究方向：民族r