《统计学知识点一：统计基本理论和基本概念
一、填空题1、统计是、和的统一体，
》试题库
是统计工作的成果，
是统计工作的
经验总结和理论概括。2、统计研究的具体方法主要有3、统计工作可划分为4、随着5、标志是说明、、、、和是可以相互转化的。。，变量的具体数值称为。变量；变量按和。四个阶段。
的改变，总体和，指标是说明
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为7、变量按
分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于
分，可分为确定性变量和随机变量。8、社会经济统计具有9、一个完整的统计指标应包括10、统计标志按是否可用数值表示分为为11、说明12、数量指标用13、在统计中，把可变的和。特征的名称叫指标。或平均数表示。统称为变量。变成，那么原来的指标就相应地变成、、和和、等特点。两个基本部分。；按在各个单位上的具体表现是否相同分
特征的名称叫标志，说明表示，质量指标用和
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的标志，两者变动方向相同。二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。11、女性是品质标志。12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
f13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。三、单项选择题1、统计认识过程是（A、从质到量C、从质到量，再到质和量的结合）B、从量到质D、从总体到个体）
2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（A、指标B、标志C、变量D、变量值）
3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（A、该市全部职工家庭C、该市全部职工B、该市每个职工家庭D、该市职工家庭户数
4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（A、该班50名学生C、该班50名学生的学习情况Br