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云南德宏州芒市第一中学高中政治132树立正确的消费观（第2课
时）教案新人教版必修1
一、教学目标：
1知识目标：理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本
特征；知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理；知
道量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗
等基本消费原则。
2能力目标：正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；提高在消费实践中节约资
源、保护环境的能力；根据主客观条件设计理性消费方案的能力。
3情感态度价值观目标：树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费；树立正确的
消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；树立生态文明理念，增强保护环境的意识。
教学重点：做理智的消费者，树立正确的消费观。
教学难点：适度消费
二、预习导学
（一）知识梳理
问题1：消费心理面面观
消费心理
表现
评价
从众心理跟风随大流，仿效别人要具体问题具体分析，盲目从众不可取
求异心理追求与众不同，标新立异展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价；
过分标新立异，不值得提倡。
攀比心理盲目攀比，炫耀
是不健康的消费心理
求实心理讲求实惠，符合实际是一种理智的消费
问题2：做理智的消费者
1量入为出适度消费
（1）要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。
（2）评价：那些支出物价花，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的
行为，是缺乏理智的。过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动生产的发展。
（3）提倡：消费要适度。
2避免盲从，理性消费
要求：要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
3保护环境，绿色消费
（1）正确做法：我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会
合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。
（2）绿色消费的内涵：以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健
康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
（3）特征：人们形象地把绿色消费概括为“5R”。
4勤俭节约，艰苦奋斗
艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。
三、问题引领，知识探究
■点亮心灯v照亮人生■
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