小学数学教师参加国培心得体会
通过这次数学“国培计划”远程项目的培训使我提高了认识理清了思路学到了新的教学理念找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大下面将谈谈我的一些心得体会
本次培训给我许多思考深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围建立平等、民主、信任的新型师生关系怎样才能……我认为要解决的问题还很多还需要自己不断的积累不断的去学习。
首先教育学生从爱出发。平等的爱理解的爱尊重的爱信任的爱这些都是老师爱的真谛。不论在生活上还是在学习上都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理处理的方法得当注意和学生沟通学生就会信任你喜欢你。爱学生还表现在老师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求又要注意对学生的个体差异区别对待。对成绩比较差的学生我们老师要采用不同的教育方法因材施教。师爱要全面、公平。
其次如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚
f重而又充满着人情味作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情点化孩子们的学习方法丰富孩子们的学习经验开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来做一位有心的“烹饪师”让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”
最后我还认识到一节好的数学课新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课要做到两个关注
一是关注学生从学生的实际出发关注学生的情感需求和认知需求关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
二是关注数学抓住数学的本质进行教学注重数学思维方法的渗透让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程使学生真正体验到数学乐学、爱学数学。此外我认识到一节好的数学课不要有“做秀”情结提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格展现思维力度关注数学方法体现数学课的灵魂使数学课上出“数学味”而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学
f的智慧和方法。通过这些天的学r