专题，利用阅读课时间开展各种读书活动。如：“趣味读书会”、“读书心得交流会”、“读书苦乐辩论会”；“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”、“我爱读书演讲比赛”等，提高学生读书的热情，巩固读书成果，有力地推动了读书活动深入开展。5、读书情况及时反馈，强化学生读书成果。（1）在语文各单元检测中留出10的量检查学生的课外阅读情况。（2）鼓励和指导学生写读书笔记，巩固和强化学生的读书心得。
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