教师教学和学生学习的过程中往往会忽略文章的写作手法而清晰明了地掌握课文中出现的写作技巧能够帮助学生提升其写作能力教学方法视听教学法启发式教学法交际法任务驱动法第二课堂教师使用的以上教学方法应该是灵活多变的并且有时根据教学任务的不同可以混合几种教学方法在A部分教学过程中视听教学法主要是通过运用多媒体手段介绍课文背景相关文化知识视频短片以及听力练习在课文相关主题的介绍和讨论时启发式教学法能够比传统的提问与回答更能激发学生的主动性和参与性交际法有效运用于学生在导入部分的问题讨论课文语言点讲解时通过任务驱动法让学生就语言点相关例句和使用方法进行操练加深理解第二课堂要求学生通过网络搜索关于名人跨国婚姻的相关新闻并对此进行思考培养其自主学习能力和创造力学生学习策略独立搜索查找课文相关信息充分预习课文并对课文中出现的语言难度做记号学习的重心不仅仅在语言上还应在内容思想上学生通过以上策略来改进自己的传统的被动学习习惯发展阅读技巧培养独立思考和自主学习能力教学工具多媒体教学设备黑板教学方案步骤一导入1让学生猜测讨论