三轮复习
1第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2第三轮复习应该注意的几个问题
1模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。
2模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。
f3批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。
4评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。
5详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计是关键的环节。
6归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
7立足一个透字。一个题一旦决定要讲，有三个方面的工作必须做好，一是要讲透二是要展开三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评，切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。
8留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来教师没讲的自己解错的题要纠错与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。
f9调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
10注意帮助学生进行心理调整，这是每位教师的责任，也是学生取得理想成绩的关键。
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