开放教育形成性考核手册
平时作业（一）
基础汉语（1）
题号分数
一二三四五六七八总分
得分评改人
选词填空（14分）
（一）请选择正确的词语填空（每小题05分，共5分）
特别中心戴箱子纪念希望只有挂总是西服该
1、她常（）着一条金项链。
2、天安门在北京的（
）。
3、穿蓝（
）的那位就是我的老师。
4、她对人很热情，（
）笑着跟人说话。
5、屋子里（）着很多彩灯。
6、信封上贴着一张（）邮票。
7、我要是有这样的父母（）多好啊！
8、在中国，有一些人认为（）男孩子才是家里的（
）。
9、我的（）很重。
10、今天外边（）的冷。
（二）用“怎么、怎么样”填空（每小题，共3分）
1、我们明天2、这本词典（
去？）？
3、老师，这个词
读？
4、你试试这件（
）？
5、最近你的身体（）？
6、你（）能说这样的话呢。（三）按规定的要求完成下列填空（每题1分，共6分）
1、请你（）下去。（动词下去）
2、她的歌唱（）很好。（得、地、的）
3、小心点儿，别掉（）。（趋向补语）
4、他从箱子里
一个盒子。（动词复合趋向补语）
5、他笑对我说：“欢迎你下次再来”。（着、了、过）
6、慢点儿，别着急，我们
你呢。（动词着
二、填写量词（每空1分，共9分）
一（）雨伞
一（
）香水
一（
）电影
一（）光盘一（）笔
一（一（
）楼）轮船
一（一（
）牛）火车
三、判断句子正误（每空1分，共6分）
1、声调不同，表达的意义相同。
（）
2、声调符号要标在主要元音上。
（）
3、两个第三声音节连续时，前一个要读成第一声。（）
4、划分汉语词类的主要标准是词的词法功能。（）
5、量词“些”跟任何数词连用。
（）
6、询问数量时，询问者估计被问的数量在110之间时，用“多少”：估计在10以上或
难以估计时用“几”。
（）
1
f开放教育形成性考核手册
四、把括号里的词填入恰当位置（每空1分，共10分）
1、A这些B是书，那些C也都D是书。也

2、我要的A光盘B爸爸C给我买D了。（）回来
3、爸爸A拿出来B一条C金项链D。（）从箱子里
4、那位A老人没B走好，C摔倒D了。（）一下子
5、A最近B我的C身体D可以。还
6、我的A钱包B小偷C偷走D了。被
7、我的A照相机B弟弟C摔坏D了。让
8、我的A车B让他C骑走D。没有

9、他A穿B一件C红西服D。
（）
着
10、那些A文件我B已经C地看过了，没有你要D找的文件。
一份一份
五、把下列肯定句r