汤中七年级地理上册导学案
第一节地球和地球仪第二课时
课型：新授课主编教师：葛雅宏授课教师：一、学习目标：1读图总结说出纬度和经度的特点。2．读图说出、识记南北半球和东西半球的分界线。二、学习重点：1．经纬线的度数的排列规律，记住东西经、南北纬的表示字母。2．掌握东西半球和南北半球的划分。三、学习难点：1．经纬度的度数的排列规律。2．东西半球的划分。四、学习方法：读图法、观察法、自主学习、合作探究五、学习导航课题一、上节课学习的经纬线我们要如何区别呢？纬度和经度的标注活动1：纬度的变化规律阅读教材6页及图16自主完成：1．赤道的纬度是多少度？向南向北各分为多少度？南纬和北纬分别用哪个字母表示？90度纬线又称为什么？组长签字：
2．指出规定的低、中、高纬地区的范围：低纬：中纬：高纬：
3观察7页图18，看看哪一条纬线可以把地球一分为二？找出这条纬线，并说出名称，分出的两个半球分别叫什么半球？
小组合作探究：4赤道两侧度数相同的纬线你是怎样区分的哪一条纬线不用这样标注
5．从赤道到两极纬度逐渐加的是纬度。
，度数自南向北增加的是
纬度，度数自北向南增
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活动2经度的变化规律阅读P78及图19自主完成下列问题：1．经度的起始线0°经线叫什么？向东向西各分为多少度？东经和西经分别用哪个字母表示？
2东经和西经的180°是
的，通常就把它称为
经线。
3任意两条相对的经线都组成一个半球。小组合作探究：仔细观察图19，完成
，任意一个经线圈都可以把
分成两个
4．同一度数的经线有几条如何区分它们180°经线有几条？它还用标注东西经吗？
5相对的两条经线度数之和有何特点？
课题二、任意两条相对的经线都能把地球分为两个半球，那么我们用哪两条呢？东西半球的划分活动3：在地球仪上找出0°和180°组成的经线圈，20°W与160°E组成的经线圈，比较这两个经线圈，看哪一个穿过的陆地少？观察图111，东西半球的划分是按哪一个经线圈划分的？
※想一想：东半球的经线都是东经度吗？西半球的经线都是西经度吗？
总结：比较地球仪的经纬线，填出下表内容：
纬线和纬度长度形状特征指示方向标度范围经线和经度
零度线的确定度数的变化规律
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划分半球的界线
六、目标检测：
1．将下列纬度与其对应的纬度范围和所处半球用直线连起来：A．55°NB．69°SC．195°SD．89°N2本初子午线是A东西半球的分界r