最新整理小学信息技术教案小学信息技术《神奇的金山画王》教案
小学信息技术《神奇的金山画王》教案教学目标知识目标：让学生学会用颜料桶为黑白线条稿涂色能力目标：培养学生的动手能力、审美能力情感目标：培养学生运用电脑作画的兴趣，让其体验画图的乐趣教学分析金山画王是很适合用作电脑绘画教学的软件，它里面的图库丰富多彩，动画新奇有趣，本课主要让学生运用颜料桶为黑白线条稿涂色，不仅锻炼学生的动手能力，而且提升学生对于色彩的搭配以及审美能力。为以后更好的作画打下良好的基础。设计思路本课采用“探究式”学习方法，以学生为主体，探索学习，学生通过操作为自己喜欢的线条画进行涂色，绘画完毕的作品展示可以让学生从中体验到成功的喜悦以及创作的乐趣。主题教师活动学生活动教学意图导入谈话：同学们，大家好，你们喜欢画画吗？你是不是已经对wi
dows里的画图有些厌倦了呢？今天，老师给同学们介绍
f一位新朋友金山画王下面就让我们一起进入金山画王（双击图标打开）喜欢操作：双击图标打开金山画王语言激趣通过亲切的谈话，引入金山画王的学习。训练学生的动手能力新授1、黑白线条稿的选择（1）提问：请你观察，金山画王和我们以前用的画图软件有什么不同？（2）观察：图库里有哪些内容？（3）演示A单击背景（1）观察、思考：金山画王与画图软件的不同（2）观察、回答：背景、角色、动画观察、操作（3）背景里包括哪些内容？（水彩风格、油彩风格、矢量风格、黑白线条稿）以学生为主体，让其进行探究学习，通过操作回答，加深运用能力。
f主题教师活动学生活动教学意图新授B请你选择一种你喜欢的黑白线条稿操作：单击鼠标，选择自己喜欢的黑白线条稿2、涂色（1）颜料桶的选择A请你观察颜料桶中有几种涂色方式？B演示：涂色方法（2）演示：改变画板颜色（3）演示、讲解不小心画错了怎么办呢？用撤消按钮3、巡回视导，分类指导4、评价将学生完成好的作品进行学生演示，让同学们评价作品。5、小结：今天，同学们画出了许多漂亮的画，老师觉得大家都成了小画家了，让我们与金山画王一起在美丽的电脑世界里尽情绘画吧！观察、分别单击各种涂色方式，边操作边思考回答
f颜料桶的涂色方式：完全着色、前景背景渐变着色、区域着色、区域渐变色操作：单击色板单击选择自己喜欢的颜色√操作：为自己的线条画涂色评价自己的作品以及同学的作品，说出优点及需改进的地方。通过观察以及操r