学科
信息技术
年级
初一年级第一学期
主备
朱军敏
使用人
审核
课题
表格制作
课型教学目标教学重点
新授课
课时安排
学会运用word软件制作表格单元格的合并及拆分表格边框及底纹的设置
表格的创建及格式化
2课时
使用日期
教学难点单元格的合并与拆分
教学方法任务驱动法、讲练结合法、示范操作法、分组讨论法、成果展示法。
1、教师课前设计好的电子报板面样例。教具或媒体2、教师课前准备精美的范例作品。
3、教师机、学生机。
教学过程
（教学流程中要有课堂练习设计，并标注出能力训练点与思维训练点）一、导入
课前与学生进行沟通，营造和谐的课堂氛围。显示一个WORD表格范例，根据观察总结出Word表格的性质及特点：表格是制作文档时常用的一种组织文字的形式，比如：课程表、花名册、成绩单以及各种报表等。使用表格形式会给人以直观、严谨的版面观感。引出本节课任务：制作本班的课程表
二、授新课
（一）在word中创建表格规则表格的创建
１菜单方法：单击“表格”菜单中的“插入”命令，打开子菜单，
在“插入表格”对话框中设置行数和列数，例如：3行，4列。单击“确定”按钮，就会插入一个3行、4列的表格了。２工具栏方法提示：工具栏的打开方式：视图工具栏表格和边框
授课批注
点击“表格和边框”工具栏的“插入表格”按钮创建不规则表格在“表格和边框”工具栏中点击“绘制表格”按钮①鼠标变成笔形，拖动鼠标就可绘制表格了。②若要删除线条，单击“表格和边框”工具栏中的“擦除”按钮，鼠标指针变成
橡皮状，拖动鼠标经过要删除的线条就可删除该表线。㈡表格的设置及格式化1、调整表格的行高和列宽
f2、绘制斜线表头“表格”菜单“绘制斜线表头”选样式输入表头内容。
3、、单元格的拆分与合并（1）合并单元格（学生自主思考如何完成）
选定要合并的单元格，点击“表格”菜单中的“合并单元格”命令（2）拆分单元格。
选定要拆分的单元格，点击“表格”菜单中的“拆分单元格”命令4、给表格加底纹和边框
选定单元格，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开对话框，并选中“底纹”选项卡，在“填充”区中单击所选单元格颜色，在“式样”列表中选定底纹式样。单击“确定”按钮即可。（三）输入表格内容并设置对齐方式
排版方法与非表格内容基本相同，只是对齐方式有所区别：先选定单元格，在右键快捷菜单中选择“单元格对齐方式”，在其中选择一种方式即可。
（四）学生上机练习按要求创建本班r