爱祖国、热爱社会主义，能自觉遵守《公民道德建设实施纲要》的要求，讲道德、讲文明、学科学、学文化、遵纪守法、孝亲敬老、家庭和睦、社会稳定和谐。三、方法与步骤开展创建“五好”关工委的工作任务重、时间长、要求高，用三年时间，由点到面，逐步展开。（一）制定规划各县区教育局及学校关工委根据自身实际，制定出切实可行的规划和目标，分期分批组织实施。2009年9月至2010年6月，市、县区教育局，市直与县区直大部分学校，达到“五好”关工委标准；2010年7月至2011年6月，乡镇中心校达到“五好”关工委标准；2011年7月至2012年6月，全市教育系统关工委组织全部达到“五好”关工委标准。在实施过程中，抓好典型示范，由点到面，逐步展开。各县区教育局关工委可选35所学校作为试点确定专人指导工作，并按照“五好”要求，制订评分细则，不断完善，在取得试点经验的基础上，逐步推开。（二）开展宣传创建“五好”关工委工作是一项全新的任务，全市教育系统关工委通过举办培训班、研讨会、广播电视等多种形式，在干部教师和青少年学生中广泛宣传创建的重要意义、目标内容和方法步骤。通过宣传发动，统一思想认识，形成齐抓共管的良好局面。（三）组织实施创建“五好”关工委活动是一项系统工程，全市教育系统关工
f委要积极主动争取教育行政部门领导的全力支持，主动同工、青、妇联、团组织配合，以中小学幼儿园与家长学校为主阵地，采取多种形式，加强对青少年以及广大学生家长的思想道德、法律法规、科技文化等方面的教育，坚持以人为本，立足教育，培养和关爱青少年，多做好事、实事，使之经常化、规范化和制度化。（四）考核验收在创建工作中，要真抓实干，不搞形式主义。坚持公平、公正、公开的原则及申报、审核、验收程序。每年年终由基层学校提出申请验收报告，分别由县区、乡镇教育关工委按照验收办法，采取听汇报、看资料、召开座谈会、走访师生、家长等方法，逐项评分。达到“五好”标准的单位、学校，分别由县区或市教育局关工委命名、授牌。四、组织领导开展创建“五好”关工委活动，是加强青少年思想道德建设，全面推进关工委工作的一项重要举措，是围绕大局、服务中心的重要工作内容，要在各级教育行政的统一领导下进行。全市教育系统关工委要积极主动向同级党政领导汇报，争取党政领导的重视与支持。制定周密的计划、明确责任、精心组织实施，做到领导到位、工作到位、措施到位，环环紧扣，r