梓州中学2010秋八年级英语教研组工作计划一、指导思想：进一步落实基础教育英语教学课程改革方案，全面实施“自主合作”课堂教学模式。在短期内能够迅速的使新教师得到成长，熟悉我校的教学模式，落实课上让每一位学会的要求。将教学，教改，教研有机的结合在一起，认真完成教学任务。培养学生的听说读写四项基本技能。二、工作目标：1．反思在集体备课中所存在的不足和教学中所存在的问题。2．提高课堂教学的质量，加强课后提优补差工作。3．加强教学基本功训练，提高师资队伍建设。4．加强英语教研组的理论探究，开展一系列的英语教学活动，创造英语氛围，丰富学生的课余生活。三、主要工作与措施：（一）组织业务学习。本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求及有关文件，努力对新教材有一个认识，切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围；引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。（二）发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动，要求开课教师积极准备，课后听课教师积极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学
f中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，积极准备教学资料，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成绩。3、教研活动系列化。有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，确保实效，充分发挥每个教师的智慧，使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。（三）加强对训练、考试及评价的研究。加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求各班所r