教师教学评估实施细则
一级指标
职业道德10分
二级指标
爱岗敬业5分为人师表5分学历资格3分教学技能4分教学能力5分作业指导5分教学质量5分终身学习5分转变观念5分反思交流5分
教学评估等级标准
查阅教师出勤情况：一年内请假一周以内为A级（5分）；一年内请假一周以上一月以内为B级（3分）；一年内请假超过一月为C级（0分）。无发生教育教学事故为A级（5分）；管理失当造成后果、体罚学生造成后果、无故空课为B级（3分）。初中本科学历、小学大专学历为A级（3分）；初中大专学历、小学中师学历且参加高一级学历进修为B级（2分），没参加高一级学历进修为C级（1分）；初中大专学历、小学中师学历、年满45周岁以上、没参加高一级学历进修为B级（2分）。语文教师普通话水平达到一级乙等以上，其它学科教师达到二级甲等以上（查证书）；在县级以上课件大赛中获奖；自制教具获县级以上奖励；有微机合格证书。具备其中一项为A级（4分），不具备为B级。分）（3有转变学困生能力（查辅导记录）；重视实验教学，实验教学记录齐全。两者具备其中一项为A级（5分），不具备为B级（3分）。查阅作业批改记录，依据学科作业批改量的要求，酌情赋分。一至八年级以乡参评教师为基数，成绩前三分之二者为A级（5分）；九年级以县中考参评教师或乡统考教师为基数，成绩前三分之二者为A级（5分）；其余为B级（3分）。两学期的或两学科的以高分为准。参加继续教育；参加学历进修；有业务学习记录（一月二次）；听课记录（每周一节）。依据数量和质量酌情赋分。认真学习教育理念，努力转变教学观念和学生学习方式为A级（5分）；其它为B级（2分）。教案有教学反思；有与学生、家长、同事、学校领导的交流记录；有自己参加活动的体会、感受。三项齐全为A级（5分），其它为B级（3分）。积极参加教研活动（查教研活动记录）；坚持集体备课、互相交流、认真备课、教案齐全（查教案）。两者完全具备者为A级（5分），全年教研活动两次以上缺勤、全年教案不齐全为B级（4分）。在镇级以上（含片）做过公开课或示范课；主持校本教研活动者；做过教学经验交流、新教材培训，有立项课题；学校教研组长和县兼职教研员。具备上述任何一项为A级（5分），其它为B级（4分）。有市级以上指导奖；有省级以上发表、获奖的论文；教研立项课题并有鉴定的。三者具备一项以上为A级（3分），其它为B级（2分）。每r