第八章健康的爱情观谈及大学生活，不可避免的一个话题就是爱情。一群经过长年苦读的少男少女们，欣喜、好奇而又略带不安地来到了大学校园。学习的目标不再像中学时那么明确，也不再是生活的惟一重要内容。看着成双成对的师兄师姐，勇敢者早早地就涉人了爱河；其次者，或出于对爱的渴望，或耐不住寂寞，也纷纷步其后尘；即便是那些毕业时仍孑然一身的人，又有几个未谈论过爱情。对这一群20岁左右的天之娇子们来说，爱情已不是一个禁忌。不同的个体，相异的个性，多样的人生阅历，形成了千差万别的爱情观，于是各类爱情悲喜剧随时在大学校园中上演着。什么是爱情呢让100个人来回答这个问题，肯定有100种答案，甚至多于100种。因此，爱本无需下定义，每个人都可以根据自己的体验谈论爱。但是当问到你的爱情生活快乐吗你对它感到满意吗如果答案不是很快乐、很满意，或者你还未尝过爱情的滋味而又对它充满着向往的话，那么你就有必要参加本章的学习。“爱是一门需要知识和努力的艺术”爱可以教人高尚也可以使人卑贱它可以教人幸福也可使人痛苦。。本章将从爱情是什么说起，解释两性吸引的原因，阐明对于爱，你现在能学些什么以及分析性与爱的关系。对于大学生恋爱的特点，有关恋爱的各种困惑以及一些错误观念，随时穿插在文中进行深入浅出的剖析。希望最终能让你的爱得到圆满。第一节爱情是什么一、爱情是什么（一）名人论爱情马克思说：“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲昵。如果你以人就是人以及人同世界的关系是一种充满人性的关系为先决条件，那你只能以爱去换取爱，以信任换取信任，如果你想欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人，如果你想对他人施加影响，你必须是一个能促进和鼓舞他人的人。你同人及自然的每一种关系必须是你真正的个人生活的一种特定的、符合你的意志对象的体现，如果你在爱别人，但却没唤起他人的爱，也就是你的爱作为一种爱情并不能使对方产生爱情，如果作为一个正在爱的人你不能把自己变成一个被人爱的人，那么你的爱情是软弱无力的，是一种不幸。”瓦西列夫在《情爱论》中说：“爱情是作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的，爱情创造了美，使人对美的领悟能力敏锐起来，促进对世界的艺术化认识。“爱情把人的自然本性和社会本质连结在一起，它是生物关系和社会关系、生理因素”和心理因素的综合体，是物质r