．havegreati
flue
cewith答案B句意：她的这些所谓的朋友对她影响很大。haveagreati
flue
ceo
“对……有很大影响”，为固定短语。10．DidAla
e
joyseei
ghisoldfrie
dsyesterdayYeshedidHe________hisoldfrie
dsforalo
gtimeA．did
tseeC．has
tsee
答案DB．would
tseeD．had
tsee

“他很长时间没有见到他的老朋友”发生在“昨天见面”之前，所以应用过去完
成时表示“过去的过去”，故答案为D。11．Do
’tworryabouthim________hegrowsolder，hewilllear
todealwithdiffere
tproblems
fproperlyA．Whe
C．AsB．WhileD．After
答案C考查连词辨析。whe
，while，as都有“当……的时候”的意思，有时可以通用。但是当从句表示“随着……”时只能用as。句意为：别为他担心。随着年龄的增长，他将学会恰当地处理不同问题。12．Je
ya
dJoehave________rece
tlyHowcome？AsfarasIk
ow，theyhavebee
goodfrie
dsforma
yyearsA．pickedupC．splitupB．madeupD．give
up
答案C考查短语辨析。由“怎么会？据我所知，他们是多年的好朋友。”可知Je
y和Joe应该是“闹翻”了，故选splitup分裂；分割。pickup捡起，拾起；makeup和好；giveup放弃。13．Itis
ouse________tosellthesepaperstothechildre
Theywould
’treadthemA．tryC．havi
gtriedB．triedD．tryi
g
答案D考查动词i
g形式作主语。动词i
g形式作主语有时可用“Itis＋动词i
g形式”结构。It作形式主语，动词i
g形式作真正的主语放在句末。Itis
ousedoi
gsth意为“做某事是没用的”。14．Ho
estlyspeaki
g，itismyteacher’s________thatmademefi
allytakeupmyprese
tcareerasabiologyresearcherA．i
flue
ceC．taste答案AB．adva
tageD．effect句意为：诚实的说，是老师的影响最终使我决定从事我目前的职业当一名
生物研究人员。15．Whatdoyouthi
kmadeLizsoupset________her
ewbikeyesterdayA．LoseC．Losi
g答案CB．LostD．Bei
glost句意为：你认为是什么使得Liz如此不快？昨天她的新自行车丢
了。doyouthi
k是插入语；what是句子的主语。在四个选项中只有“Losi
gher”为动名词短语，可以作主语。
fII阅读理解Spri
gisawo
derfulseaso
tocelebraterebirtha
d
ewlifeThelo
gcoldwi
terisoverTheweatheriswarmera
dsu
ierThetreesagai
haveleavesa
dtheflowersarebloomi
gTheseaso
represe
tshopejoya
dbeautyAtthistimema
ypeoplethi
kofthisclassicalmusicpieceSpri
g，whichshowshappi
essItalia
composerA
tortioVivaldiwroteiti
the1700sHowever，
otallso
gsaboutspri
gshowhappi
essThisso
gwritte
a
dsu
gbyK．DLa
gisaboutdreami
gofspri
gi
colddarkplacesSherecordedIDreamr