2015年下半年新疆小学教师教师资格证结构化考试试题
一、单项选择题在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。1．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
2．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象C、教育现象和教育问题B、教育事实和教育问题D、教育方针和教育事实
3．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平
4．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法
5．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子
6．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得麦克费尔
7．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性
8．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度
9．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。”这种观点属于（）。
fA、个人本位论
B、社会本位论C、科学本位论）。
D、神学本位论
10．创立元素周期表的科学家是（A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔
11．制约教育目的的最终决定性因素是（）。A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力
12．师生关系在本质上是（）的关系。A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友
13．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦根舍因
14．马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的原则A正面教育C尊重学生与严格要求相结合B导向性D教育一致性与连贯性
15．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他
）。
二、填空题本大题共20个空，每空1分，共20分。1．程序教学的代表人物是。2．儿童多动症是小学中最为常见的以缺隐和活动过度为特征的行为障碍综合症。3．我国最早采用班级授课制的1862年的。4．英国哲学家提出了著名的“白板说”。
f5．是教学过程的中心环节。6．备课的主要内容包括、、。7．是促进个体发展从潜在的可能状r