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f广东省小学《信息技术》第一册下教案
目录
第一课与键盘交朋友1第二课从基本键开始2第三课食指、中指本领大4第四课无名指、小指也争强4第五课小写转大写、数字转符号5第六课争当打字小能手6第七课用计算机写作文7第八课输入中文符号与词组8第九课修改文章中的错误10第十课编辑字块11第十一课修饰文字13第十二课编制与打印作文集15
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f一、教学要求：
第一课与键盘交朋友
1了解键盘的发展和种类；
2学会键盘的正确操作；
3愿意接受规范的按键操作。
二、教学重点和难点：
1正确按键的方法；
2组合键的正确使用。
三、教学过程：
（一）导入
师：计算机是怎么知道人们下达的命令的呢？通过前面的学习，我们知道了利
用小小的鼠标，就可以指挥计算机“干活”。但是，还有些指令只能通过键盘输入
给计算机。键盘和鼠标是计算机不可缺少的设备，它们就像是计算机的眼睛和耳朵。
如果没有键盘和鼠标，计算机就变成了瞎子和聋子，那多不方便呀！
（二）新授
1、出示键盘略图。
2、介绍键盘的发展。
师：最初的键盘只有86个键，后来人们常用的几个键和数字键分了出来，键
盘的键一下子增加了15个，这就是101１键标准键盘，出现了Wi
dows95操作
系统后，在键盘上又多了三位成员，变成了104键标准键盘。Wi
dows98出现后，
键盘又多了5个，变成了109键键盘，从86到109键，键盘的功能真是越来越强
了。
3、键盘的种类
师：在计算机发展的初始阶段，尽管有各种不同的品牌，可是键盘r