语后置句4～5被动句4．翻译句子1当是时也商君佐之内立法度务耕织修守战之具；外连衡而斗诸侯。译文：2收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民。译文：3蹑足行伍之间而崛起阡陌之中率疲弊之卒将数百之众转而攻秦。译文：4且夫天下非小弱也雍州之地崤函之固自若也。译文：答案1在这个时候有商鞅辅佐他对内制定法律制度致力于农耕纺织修造防守和进攻的战具；对外采用连衡的策略使诸侯各国自相争斗。2收征天下的兵器聚集到都城咸阳销毁兵器熔铸成十二尊铜人来削弱天下百姓的反抗力量。3他置身于戍边队伍中从农民中突起率领疲惫不堪的士卒带着几百人的队伍回过头来攻打秦国。4再说秦朝的天下并没有缩小变弱雍州的土地崤山、函谷关的险固仍和从前一样。
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f三、师生探究1．面对强秦“诸侯恐惧会盟而谋弱秦”各国诸侯是采用什么办法“弱秦”的？作者竭力描写反秦统一战线之强大有何作用？答：答案诸侯各国面对强秦被迫联合共同抗秦：①招纳天下人才订立合纵同盟；②有贤明和具有政治远见的领导人聚合各国的力量一致对秦；③六国阵营一时人才济济有众多的谋臣出谋划策；有各方来的策士为各国诸侯沟通意见；有各国的良将统率军队。作者竭力写反秦统一战线的强大是为了衬托秦国的不可战胜。这样一则为下文陈涉与六国之师的对比埋下伏笔二则为后文所谓“攻守之势异也”张本这里说的“攻”天下之势势如破竹与后文陈涉起义后秦朝的兵败如山倒的“守”势相映成趣彰显主题。2．本文多处运用了对比手法试找出来并分析其作用。
对比双方对比作用
答案
对比双方
对比作用
秦国本身先强后弱、先盛后衰、
先兴后亡的对比
秦与六国的对比秦与陈涉的对比陈涉与九国之师的对比
领袖出身、地位对比军队装备对比
军队素质对比指挥作战能力对比
几种对比交织在一起结构宏伟、角度清晰。主客观形势不同强弱、盛衰、难易不同都从几方面的对比中显现出来有力地突出了中心：仁义不施攻守之势异也
3本文用了大量的篇幅叙事又在叙事的基础上明理。你认为本文的叙事有何特点？作者
是如何在叙事的基础上作出论断的？
答：
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f答案本文叙事有两大特点：①运用了“点”“线”结合的方法写秦的建立、发展和灭亡。所谓“点”即针对特定时间内的某一点不惜浓墨铺陈发挥；“线”是指作者抓住了从秦孝公到秦始皇七代君王的四个阶段来叙述脉络清晰要点突出。②作者善于从总的、大的方r