基础有机知识的点线结合教学设计
一、设计思路
高一学生初次接触有机，虽然对有机化学充满好奇，但学习方法和答题的规范性还有待
强化。本节课设计上，让学生先牢牢掌握点（具体物质），然后由点成线（一类物质），最后
由线集面（有机化合物）。并强调让学生规范表达能力，争取在解题中不因为表达的不规范
而失分。
二、复习目标1、熟悉并能掌握典型物质：甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯等物理性质和化学性质，由点成线的了解烃（烷烃、烯烃、炔烃、苯）及烃的衍生物（醇、醛、酸、酯）的
官能团决定化学性质的规律；
2、能对“同分异构体”、“同系物”、“蒸馏”、“液化”、“气化”、“萃取”等概念有明确的辨析
三、教学过程
（一）来自于化石燃料的有机物点：
名称
甲烷
乙烯
乙炔
苯
分子式
结构式
结构简式
官能团
空间构型
化学性质
f重要反应：1、甲烷与氯气光照条件下发生一氯取代2、乙烯水化法制乙醇3、乙烯在催化剂条件下的加聚反应4、苯和液溴在铁催化下的取代反应5、苯和浓硝酸在浓硫酸催化下的取代反应
【当堂练习15】（一）来自于化石燃料的有机物线：
分类
饱和烃
不饱和烃
烷烃
烯烃
炔烃
苯
结构特点碳碳单键呈链状
碳碳双键呈链状碳碳叁键呈链状
C≡C
分子式组成通式
CH
2
2
≥1
C
H2
≥2
CH
2
－2
≥2
代表物CH4（甲烷）
C2H4（乙烯）
C2H2（乙炔）
结构式
正四面体型键角10928
HC≡CH
平面结构
线型结构
键角约为120键角180
结构简式
CH2CH2
CH4
注意双键不能省略
CH2CH2书写错误
CHCH
f分类
饱和烃
不饱和烃
烷烃
烯烃
炔烃
苯
甲烷在光照条件下与
取代反应卤素单质（气态）反


应生成卤代烃
加成反应

与H2、X2卤素单质H2O、与H2、X2卤素单
HX（卤化氢）发生加成反质H2O、HX（卤化氢）
应
发生加成反应
化
可
可燃性
可燃性
可燃性
可燃性
燃
火焰呈蓝色
火焰亮有烟
火焰明亮有浓烟火焰明亮有浓烟
性
氧高锰不能使学化酸钾KM
O4（H）
反溶液溶液褪色
能使KM
O4（H）溶液褪色
能使KM
O4（H）溶液褪色
不能使KM
O4H溶液褪色
应（酸
性）
与O2性催化

被氧化成醛


氧化
发生加聚反应生成高分
加聚反应

子化合物


f分类
饱和烃
烷烃
质
高温下受热分解可得
热稳定性乙烯、乙炔、氢气
其它

烯烃
不饱和烃炔烃
3CHCH
苯稳定
（二）食品中的有机物点：
名称
乙醇
分子式
结构式
r