利用互联网进行查阅资料及整理
2
f信息。
完整研学旅行课程方案
2．通过学生自行编组、就餐、参观等培养学生团队协作能力。
3．在研学旅行课程前期准备中，要求学生要提前进行知识准备，挖
掘书本锻炼其搜集信息，探索求真的能力。
4。通过到景区实地参观，培养学生观察、比较、辨别和验证的能力
5．通过举行研学旅行成果展示，如征文比赛、办手抄报、研学美照
展览、主题班会分享等，锻炼学生书写、绘画等动手操作能力。
三）情感价值目标：
1。通过实地查看济渎庙、延庆寺、奉仙观三处实景引导学生树立爱
护和保护文物的意识
2通过探秘济水源头和济水古河道的研学通过探秘济水成因、夏都
城修建原因、文学欣赏、古建筑、碑刻欣赏等专题让学生感悟济水之美。
3通过来回10公里左右的徒步行走，磨练学生意志、健康学生身心。
4通过此次研学旅行，让学生了解济源文物、历史，欣赏济源景区风
光，激发学生对大自然和古代劳动人民智慧的赞美之情，增强学生的家乡
自豪感
四）核心素养目标：
1通过研学旅行活动培养孩子的安全意识、文明意识、环保意识和
探究意识，提高观察能力、动手能力和实践能力。
2通过研学旅行活动让学生养成良好的学习生活习惯和基本的观
察、比较和辨别能力
3通过研学旅行成果展示，培养学生敢于表现、学会倾听、乐于分
享的能力。
3
f六、课程内容及实施
完整研学旅行课程方案
研学旅行课程实施共分三个阶段，分别是：第一阶段10月1日10
月12日，为行前准备阶段3课时；第二阶段10月13日一天，为行中
研学阶段，12课时；第三阶段10月14日10月20日，为行后展学
阶段4课时整个课程共19课时。
（一）行前准备
1。学生明确研学主题
1）学生、老师、家长共同参与，确定研学旅行主题为“探秘济水之
源”，所要到达的研学地点为济渎庙、延庆寺和奉仙观。
（2）邀请文物局相关人员、研学旅行课程专家、家长学生和教师代
表参加，召开研学旅行方案展评会，确定研学旅行方案。
（3）在学生研学旅行出发之前，学校结合文物局相关工作人员、济
渎庙、奉仙观工作人员和延庆寺周边群众反复考察研学线路、文物知识、
学生就餐、道路交通等具体事宜。
（4）将研学旅行方案向家长公告，其中包括研学旅行费用具体项目，
取得家长的理解和支持
（5明确学生出行所带的相关物品（禁止携带各类刀具、打火机、火
柴等危险物品）
（6）携带研学旅行笔记本、笔，穿合适的鞋子预备一次性雨披及双
肩背包等。
2。对学r