晨会、晨会、班会对学生进行多种形式的训练，落实学生的行为养成教育。2．加强少先队工作。形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，有反馈。健全组织，定期开展活动。学期初及每个月，各班要充分开好少先队干部会议，明确一日常规的检查要求，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3．继续推行教师导护值日、红领巾值日岗制度。强化卫生和纪律的检查评选，对各班的卫生、物品摆放、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，及时反馈，每周公布，颁发星级牌，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4．发挥德育阵地作用。每周由班级轮流举办红领巾广播，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进
f行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数（本学期要求出好五期板报，并于每月的15日检查评比）。
（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1．办好家长学校，提高家教水平。通过家校活动、家长会、家校联系等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。用好家长委员会这个沟通平台，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。2．特别重视贫困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。3．重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
各月安排：各月安排：安排二月文明礼仪行动月二月文明礼仪行动月开学班主任工作会议；开学典礼；各班常规教育（纪律、安全）；晨会主题：文明礼仪；开始常规检查；第一期黑板报检查评比；班级环境布置；“我与爸爸妈妈比童年”图文结合征文比赛；举办二年级家长学校；班主任例会。三月绿化环保爱校月三月绿化环保爱校月“学雷锋，树新风”活动；布置“三八”妇女节有关活动；晨会主题：爱护绿化；举办六年级、三年级家长学校r