（八）专业课程设置情况错误未定义书签。五、访谈意见汇总错误未定义书签。（一）兄弟学校的访谈意见归纳错误未定义书签。（二）行业、企业及培养专家的访谈意见归纳错误未定义书签。六、调研结果与建议错误未定义书签。（一）主要结论错误未定义书签。1．专业人才需求量较大错误未定义书签。2．专业课程建设待强化错误未定义书签。3．教学资源配置需完善错误未定义书签。（二）主要对策和建议错误未定义书签。七、附件错误未定义书签。
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兴国县职业中等专业学校农业机械使用与维护专业人才培养模式改革调研报告
一、引言为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020
年）》，适应我省产业结构调整升级，推进新农村建设，进一步提升学校新型农机设备的使用与维护能力，完善我校农业机械使用与维护专业人才培养模式，推进专业建设，促进学生能力素质综合发展，根据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》等示范校建设文件精神，特开展此次农业机械使用与维护专业的人才培养模式改革调研。
近年来，随着人们生活质量的改进，农业机械化设备的应用领域逐步拓展，大型农副产品加工基地、各种耕作机械、植保机械等如雨后春笋般呈现。为深入了解本地区农业机械使用与维护专业人才需求情况以及周边地区兄弟院校专业建设相关情况，兴国县职业中等专业学校农业机械使用与维护专业专门组织教师调研小组，深入赣州市多家企业，采用问卷、电话访问、走访和座谈的形式开展企业人才需求、兄弟院校和行业企业专家相关情况调查，进行了广泛、深入的社会调研，收集了大量第一手资料，并对调查结果进行了汇总分析。
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二、调研背景
（一）农业机械化发展对技能人才的需求不断增长
随着农业基础地位的进一步巩固，农业机械化水平不断提高，社会主义新建设的推进，特别是国家支农惠农（农机补助）政策的落实，农业机械化的使用更为普遍，根据兴国县农机购销公司统计，近三年，全县r