认识实习报告
姓名学号班级指导教师地点时间
f认识实习报告
×××
2011年9月5日
实习目的：通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。此外，还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了只有拥有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让我明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我知道了大学为我们顺应科学发展提供了垫脚石和自身发展的机会。实习方式：参观天津市青泊洼构件厂，通过在构件厂参观，听老师、工厂工程师的讲解，从视觉、听觉、触觉上感受土木工程施工的感受，对未来的工作建立一定的认识。实习过程：周三早上630，起床之后尽快洗漱，吃过饭后，为今天上午的认识实习做最后的准备。730到达八里台公交车站，准备搭乘161路公交车赶往青泊洼。因为我们两个班几乎集体行动，所以，第一辆161路公交车几乎被我们完全占据。按照惯例，我仍然最后一个上车，站在车前门口处。路上我们有说有笑，看得出来，大家对马上就要开始的实习还是充满期待的。到达青泊洼，按小组整队集合后，我们就进入了构件厂。
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2011年9月5日
进入构件厂后，首先看到了两座已经废弃不用的天车。虽然废弃，但是仍然能看到它们作为天车时痕迹。三条作为轨道用的支撑墙撑起两座天车，每一道墙都是由钢筋混凝土柱和梁组成图片1，在其上铺设轨道。由于墙相邻两根立柱和梁构成矩形，而矩形的稳定性不够，为保证其结构稳定性，在末尾的几个方形柱墙中央用钢筋梁进行支撑，以达到结构要求图片2。之后，我们进入了一个单层厂房，在厂房中我们看到了撑起厂房顶的混凝土柱和梁图片3。同时，在厂房两侧的墙壁上，也可以看到用来抵抗风力的防风柱图片4。在厂房顶，有用来支撑的屋顶形桁架结构图片5。这与我们在结构力学课上所学到的知识桁架具有稳定性和很好的承重能力相吻合。走出单层厂房后，我们又看到了一些由钢制桁架组成的天车图片6，这些天车正在将制作好的预制构件起吊，运到指定位置。这些天车上部是有很多空间桁架组成的梁式结构，在每组钢杆连接的地方用一块钢板进行加固，防止发生由于连接点脆弱造成的垮塌事故。每架天车上都有两个吊钩，大r