XXXX第二学期小学语文教研组一年级教研工作计划
一、指导思想本学期，我们一年级语文教研工作继续以《语文课程标准》为具体指导，以深化课堂和教学改革为主题，以“培养语文课堂教学中良好习惯”为中心，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率，深入开展语文教学研究，提高教师的教科研水平。二、教研目标：1、营造实效课堂教学，让学生在语文课堂中体验学习的快乐。2、按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。3、积极参加各种活动，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，争取更好的成绩。三、教研重点：1、一年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多读，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键是为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。2、重视对学生口语交际能力的培养，使学生具有文明
f和谐地进行人际交流的素养。3、加强学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。4、积极参加各种活动，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，争取更好的成绩。四、具体措施（一）教师活动1、加大力度进行集体备课教研。在新课程中课堂教学仍扮演重要角色，我们本学期继续把重点放在课堂教学研究上，教研组集体备课。本学期从本册书中选出四种课型的四篇课文开展课例研究，落实两备两上两评。研讨流程：个人精备集体备课，抽签确定中心发言人抽签上课视频回放上课情景，评课再备课，完善教学设计再抽签上课再评课。教研时注重分析教师是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化的学习，是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法，是否成为了学生自主合作学习探索的组织者、帮助者和引导者。备课内容：三月第二周《识字4》主备人：抽签抽签教学实录：抽签四月第二周《春到梅花山》主备人：教学实录：教学反思：教学反思：抽签
五月第二周《鲜花和星星》
f主备人：
教学实录：
教学反思：
六月第一周《古诗两首》主备人：教学实录：教学反思：
2、抓好最基本的识字、写字教学。写字是一项重要的语文基本功，是一年级的教学重点，是巩固识字的重要手段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手，努力把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。r