2013年中考物理复习声现象（概念与中考试题）
一、声音的产生与传播声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可传声。真空不能传声。传播形式声波（纵波）传播实质声能（能量的传递）。传播速度15℃空气中声音的传播速度340ms。（固体液体气体）决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。二、乐声的三要素1响度（声音的强弱叫响度）：响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。2音调（声音的高低）：取决于声源振动的频率。（即物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低。）频率：物体振动的快慢，物体1s内振动的次数叫频率。人耳听觉范围：20Hz20000Hz。超声波：高于20000Hz的声音。（蝙蝠、海豚可发出）次声波：低于20Hz的声音。（地震、海啸、台风、火山喷发）3音色（声音的特色）：取决于音色和发声体的材料、结构有关。三、噪声的危害和控制噪声：物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声强弱的等级和危害：分贝（dB）为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音；3040dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB；为了保证工作和学习，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。控制噪声：1、在声源处减弱噪声；2、在传播途中减弱噪声；3、在人耳处减弱噪声。四、声的利用声与信息：声能传递信息。（雷声、B超、敲击铁轨等）回声定位：声波发出遇障碍反射，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离（蝙蝠）声呐：根据回声定位。声与能量：声能传递能量。（超声波清洗精密仪器、碎石）五．人耳听见声音的过程
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f（1）声源声波在介质中传播人耳（鼓膜振动听小骨等组织）听觉神经大脑
（2）声源振动头骨、颔骨振动听觉神经大脑
声现象2012年中考物理题
一、选择题1．（2012福建福州，第3题）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处B．传播过程中C．人耳处D．声源和人耳处2．（2012广东广州，第3题）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的A音调B频率C响度D音调及响度r