盘锦市经济技术学校
时间：年月
发动机电子教案
日
第7周1、2节总课时：62
课题
气门驱动（传动）组
课型
新授课
教学
重掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、点配气机构的主要零件和组件
目标装配要求
难点配气机构的主要零件和组件
教法
教学过程组织教学复习提问
讲授法教学内容师生问好，清点人数
教具无
师生互动
学生回答
设计意图
集中注意力
复习
预计时间
导入新课气门组的主要零部件：气门头与座、气门座与孔的配合、气门杆与导管、导管与孔的配合
教师讲解
5
教师引入，承上启下，激发学习兴趣
授新
一．气门驱动（传动）组的
15
功用与组成
功用：控制气门的开启时刻
和开启高度。凸轮轴、正时齿轮、挺柱、教师提出通过自学
问题学生掌握知识
挺柱导管、推杆和摇臂总成等。自学练习
二．气门驱动组的主要零部件
（一）凸轮轴
1
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教学过程
教学内容
1．凸轮轴的构造及特点
师生活动
设计预计意图时间
15
教师提找出
出问题，重点
学生讨解决
论练习难点
（1）凸轮①排列。同名凸轮排列与工作顺序一致；两相邻作功缸同名凸轮夹角作功间隔角2
揭示知识规律15
②凸轮轮廓与气门运动规律一致
AE圆弧基圆，挺柱或气门杆不动，
气门全闭。
AB、DE缓冲段（气门间隙）
AC开启→最大
CE最大→全闭
三个重要位置：A、C、E决定开启时刻、
最大开度、持续角。磨损后靠模修复。③异名凸轮由配气相位决定
20分钟
在凸轮轴上相对角位置
θ90°βγαδ4。
压缩止止点呈“八”字、排气上止点倒“八”
字。
2
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教学过程
教学内容
师生活动
设计预计意图时间
小结作业
（2）凸轮轴轴颈
全支承：轴颈数缸数1
（1）结构轴颈大于凸轮最大向径，且
前大后小
10
非全支承：轴颈数缸数
教师总
轴套衬套（铜套或粉末冶金套）支承，结
配对铰削
明确本节知识点
轴套有油孔与机体油道、压力润
滑
板书设计
年月日教学回顾
3
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时间：年月日
第7周3、4节总课时：64
课题
气门驱动（传动）组
课型
新授课
气门驱动组的主要零部件
教
重点主要零件和组件的结构原理
学凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸排列，轴承、轴
目标向定位
难点主要零件和组件的结构原理
教法
教学过程组织教学复习提问
讲授法教学内容师生问好，清点人数
教具无
师生互动
学生回答
设计意图
集中注意力
复习
预计时间r