其实的“书虫”，如饥似渴的钻进书的海洋里。他最初借的书是绘本，然后再借几本书回来看，因为爱看书，李xx获得了“阅读小达人”“亲子共读模范家庭”的荣誉，这对于孩子来说更是他读书的动力。同时，妈妈为培养孩子的读书乐趣也主动加入一些读书活动中，开始做一些阅读方面的公益活动，多次走近社区、走入校园为孩子们读书、讲故事，积极参加各类朗读活动，在2017年更是被xx市妇联聘为“公益故事妈妈”。上小学后，儿子的眼界不断开阔，思想也日趋成熟，儿子会在经常就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法，把自
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已内心的想法写出来。借书卡借的绘本已经远远不能满足他的读书欲望，妈妈开始有针对性地引导他阅读，培养他自主阅读的习惯。除了他自己感兴趣的书以外，每学期都会给他购买20多本青少年读物，也会把购书作为奖励，激励他多读书，读好书，并专门购置了小书架，为他设置了书房和书柜。
暑假爸爸妈妈一起出去参加李xx的夏令营，导游说一会自行用午餐，一小时后在成品书店门口集合，儿子听到有书店，就强烈要求先去看看书，再去吃饭。在书店，他发现了一本自己感兴趣的书《超自然变形动物图鉴》，这是一本厚厚的自然科学类的书，他站着看了整整40分钟，在爸爸妈妈的催促下，才依依不舍的放下书，去吃饭，还叮嘱妈妈时间太短他没有看完，回去以后记得买下这本书。
儿子年龄还小，有些书中的内容他不是很理解，为了让他能更准确地了解书中的内容，爸爸妈妈就陪着他一起阅读，有时让儿子读，爸爸妈妈听，有时爸爸妈妈读，让他听，然后大家一起讨论书中内容，有时因为看法不一致还会争吵不休。他告诉妈妈“我现在读的书厚度加起来，还没有我的身高高，我以后读到的书厚度加起来要和你（身高）一样高。”其实他现在的阅读量已经超过了他的身高，到现在，他阅读的书大致有600余本，阅读的书籍有《母鸡萝丝去散步》、《禅的故事》、《安的种子》青蛙与蟾蜍系列、神奇校车系列、任溶溶系列、谢尔希尔弗斯坦作品集（《向上跌了一跤》、《失落的一角》）等中外优秀绘本、图书，每一次的阅读都有不同的收获，让他在快乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能
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做的。儿子也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟爸爸妈妈分享，有时候妈妈工作累的时候，他会说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让妈妈在紧张的工作之余享受快乐r