《感恩十年，幸福成长》主题队会教学设计
一、活动背景十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段，十岁生日是学生成长过程轨迹中的重要标
志。家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番。然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗？真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么？为了让队员们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我们三（2）中队特为全体学生举行隆重的集体生日活动，让这个生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景，让责任教育真正的“润物细无声”。
二、活动目的：1让队员明白父母的养育之恩，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩、回报，促进和谐的
亲子关系。2让队员体会集体生活的温暖和快乐，真正感受到成长是幸福的。3锻炼队员动手实践能力，展示自己的才艺，体验成功的喜悦，学会珍惜。4通过活动，培养队员之间的互助合作精神，建立集体观念。
三、活动准备：1设计问卷2排练节目3各小队制作队牌、设计口号和展示动作4录制、剪辑采访视频5．准备展示的书画6辅导员准备集体生日蛋糕7邀请家长
三、设计思路本次活动以十岁集体生日导入，设计了四个环节：追忆童年爱的冲突珍惜现在
憧憬未来。具体设计如下：一追忆童年三年级的孩子生性活泼，天真浪漫，所以这一环节我采用比较轻松愉悦的方式导入：1竞猜童年萌照2小队展示歌舞《童年》二爱的冲突队员们感受到成长的快乐和父母的关爱后反思自我，各小队汇报调查中的发现，旨在让
队员懂得在感受爱的同时要懂得回报爱，懂得感恩父母。1向阳队：针对三年级学生感恩意识设计问卷。2神锋队：采访同龄人父母3超能队：暗中拍照4梦想队：生活情景剧5游戏环节心手相连三珍惜现在针对生活中的调查发现，我们应该怎么做？如何感恩父母，各小队采取了不同形式：
f1向阳队：歌舞《游子吟》2神锋队：朗诵《今年，我十岁》3超能队：书画表感恩：每个队员用一两句话介绍作品，并现场将作品送给家长。4梦想队：“小鬼当家”活动，将摆摊赚来的钱给父母买礼物。四憧憬未来这个环节由辅导员送祝福，端上蛋糕并唱生日歌，送上科任老师祝福视频，让活动在温馨中结束，让队员感受到集体的温暖，成长的快乐。在欢乐中宣读成长誓言，展望未来。
五、具体活动过程：（一）导入主题1揭示主题
女：XX，你每年的生日都怎么过的呀？
男：爸爸妈妈爷爷奶奶跟我一起过，可以吃大餐，还有礼物收。你呢？
女：我也是，而且这一天我可以当太r