试对视频画面要求一般。模仿朗读部分的视频都采用的是BBC和DISCOVERY的截取片段，语音纯正，降调居多；但是部分句子间的停顿和视频画面的连贯性不是很好，导致朗读时不能很好地体现考试要求的语流连贯、自然，在一定程度上也对学生的模仿朗读造成影响。角色扮演部分的声音和视频是单独制作，能有效地帮助学生理解对话情景即可。5我们的建议1）模仿朗读部分今年偏易，但是训练时应以切实提高英语的朗读能力为本，选取合适的、不同长度和难度的素材进行系统性训练，并专门加强与粤方言的对比纠正练习，强调发音清晰与准确性、语音语调自然与连贯性；2）角色扮演部分考察的是获取和表达信息的综合能力，应采取循序渐进的方法，由易到难，考生需要了解设题技巧，重点训练听力、获取与记录关键信息点、准确表达的能力；在平时的学习中，老师和学生也需要选择一些材料信息丰富、设问灵活、表达时需要进行合理推断的试题进行训练，以应对少量要求较高的听说试题。3）故事复述部分需要选取合适的材料进行针对性的训练，从易到难，由简入深，提高答题技巧，强化语言运用与连续表达的能力，并注意语音语调的准确性。
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f北京百朗时代文化发展中心
二、具体分析（三套真题）
2012年广东省高考英语听说考试真题A
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