辽宁科技学院
本科毕业论文开题报告
题目：专题：系别：班级：学生姓名：学号：指导教师：
蔬菜大棚温度湿度报警控制系统设计
电信学院自BG071
张春龙1031107135
白霞
2011年4月13日
f开题报告撰写要求
1．开题是本科毕业论文最重要环节之一，学生要高度重视开题报告的撰写工作。
2．开题报告一式一份，由学生妥善保管，最后连同毕业论文任务书、毕业论文等相关资料一起装入学生本科毕业论文资料袋中存档。
3．开题报告应在指导教师指导下，由学生独立完成。4．开题工作应在教学进程表中，本科毕业设计（论文）第二周周末前完成。5．学生查阅的参考文献（含指导教师推荐的参考文献），设计类题目一般不少于10篇，论文类一般不少于12篇。
f一、本课题的目的及意义
随着大棚技术的不断普及，温室大棚的数量不断的增多，对于现在的蔬菜大棚来说最重要的两个管理因素就是温度与湿度的控制，温度太低，蔬菜就会被冻死，湿度太低，蔬菜就会停止生长，所以要将温度和湿度控制在适合蔬菜生长的范围内。传统的温度控制是在温室大棚内部悬挂一个温度计，由人读取的温度值来调节大棚内的温度。如果紧紧依靠人工来控制，既耗人力，又容易出差错。现在随着农业产业规模的不断扩大，传统的方法就会显现很大的局限性。因此在现代化的蔬菜大棚管理中，通常有温度湿度自动控制系统，来控制温室大棚温度湿度，适应生产需要。
二、国内外发展状况
国内外温室控制技术的发展状况来看，温室环境控制技术大致经历了3个发展阶段：（1）手动控制：这是在温室控制技术发展初期所采取的控制手段，其实并没有真正意义上的控制系统及执行机构。生产一线的种植者既是温室环境的传感器，又是对温室作物进行管理的执行机构。他们是温室环境控制的核心。通过对温室内外的气候的状况和对作物生长状况进行观测，凭借长期积累的经验和直觉推测及判断，手动调节温室内环境。种植者采用手动控制方式，对于作物生长状况的反应是最直接，最迅速且最有效的，它符合传统农业的生产规律。但这种控制方式的劳动生产率较低，不适合工业化农业的生产需要，而且对种植者的素质要求较高。
（2）自动控制：这种控制系统需要种植者输入温室作物生长所需环境的目标参数，计算机根据传感器实际的测量值与事先设定的目标进行比较，以决定温室环境因子的控制过程，控制相应机构进行加热、降温和通风等动作。计算机自动控制的温室控制技术实现了生产的自动化，适合规模化生产，劳动生产率r