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xx秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划
单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日
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fxx秋季苏教版小学音乐一年级上册教学计划
一、学生状况分析小学一年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和扬声中不断增强学习音乐的兴趣。二、总体目标、以学生的音乐审美能力发展为核心。、让学生真正成为音乐学习的主体。3、体现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。4、体现教育创新的时代要求。三、改进教学提高质量措施、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣教学进度安排周次教学内容周次教学内容歌曲《快乐的音乐娃》；听《玩具进行曲》歌曲《牧童》，律动《摘苹果》童谣诵读歌曲《小手拉小手》欣赏《快乐小舞曲》儿歌诵读歌曲《牧童谣》，
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f欣赏《捏面人》《天黑黑》3歌曲《动物说话》，欣赏《你听，什么敲响了》3歌曲《小猴子》，
欣赏《野蜂飞舞》，童谣诵读《小猴子》4歌曲《你早》；歌表演《嘎嘎小鸭子》律动4歌曲《小蚂蚁搬米
粒》欣赏《狮王进行曲》情景表演5歌曲《多快乐》，欣赏《娃哈哈》5歌曲《隆咚锵》欣赏《放鞭炮》
《秧歌调》6歌曲《太阳》，律动《唱吧，跳吧》6歌曲《堆雪人》欣赏《乘雪
撬》律动《秧歌舞》7歌曲《上学歌》；欣赏《放学歌》；7综合复习8歌曲《不能告诉你》欣赏《跳绳》，演一演8期终考核测试9歌曲《小树叶》，听《小苹果》律动0歌曲《雁儿飞》，欣赏《惊愕交响曲》第二乐章（片段）
xx秋季苏教版小学音乐三年级上册教学计划
一、学生状况分析三年级的学生平时上课时纪律比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。音乐方面比较差的同
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