贵阳职业技术学院
课程教学大纲
课程名称：实用演讲教程课程类型：考查课课程归属：考查课审核人：制定日期：2016年3月3日
f《实用演讲教程》课程教学大纲
使用教材及教学参考书：《演讲与口才技能实训教程》第二版适用专业及适用对象：城市轨道交通运营与管理（中专）总学时：18学分：
一、课程的性质、目的和任务
（一）课程性质与任务
《实用演讲教程》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修考查课。《实用演讲教程》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为指导思想，突出口语表达的实践性特点，从与口语表达密切相关的思维学、逻辑学、语言学、心理学、文学、写作学、人际关系学等学科中汲取养料，揭示人际交往过程中的口语表达规律，系统地讲授口语表达活动的技巧，综合训练日常口语表达、演讲、辩论等表达形式，是一门实践性很强的课程。
（二）课程教学的基本要求及目的
1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对该门课程有一个总体的把握；
2、针对每章节的难点开展实训课，对学生的口语、语感、朗读、辩论、求职口才、谈判口才进行训练；
三教学方法与教学形式
1、通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的深入浅出的讲解，使学生对秘书学的基本理论和方法有一个基本的了解，并能将这些理论和方法熟练地运用到实际的工作中。
2、文字教材的编写要求案例重点突出、通俗易懂；音像教材的制作要做到形象、生动，以学生熟悉的现实经济中的审计案例作为分析重点。
3、收看录像课之前，要求学生必须进行必要的文字教材的预习，课后布置必要的思考题或作业，督促学生参加社会实践，将掌握的理论知识运用到实际工作中。
四教学学时分配
本课程为18课时，具体学时分配如下：
章序
目录
学时
绪论
绪论及口才概述
2
f第一章
心理素质的训练
1
第二章
语音训练
1
第三章
朗读能力的训练及语感力的培养
1
第四章
倾听能力的训练
1
第五章
态势语的训练
1
第六章
演讲口才
1
第七章
辩论口才
1
第八章
谈话口才
1
第九章
营销口才
1
第十章
求职、应聘口才训练
1
第十一章
谈判口才
1
第十二章
管理口才
1
二、教学内容及要求
绪论口才的魅力［教学要求］通过本章的学习，掌握训练口才的技巧、要素。［教学内容］第一节口才的含义与其功能第二节口才的特征第三节口才与文才的比较第四节训练口才的要素第五节训练口才的要诀与技巧
第一章心理素质的训练［教学要求］通过本章的学习，r