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《弟子规》在班级管理中的作用
作者：郝丽来源：《成才之路》2012年第29期
摘要：在学校学习《弟子规》，有利于学生道德品质的教育，有利于学生良好道德品质的养成，有利于学生的健康成长。关键词：弟子规；班级管理；道德素质；作用一、目前学生管理存在的问题目前，部分高中学生存在的问题，主要有以下几个方面：第一，缺乏感恩思想，既不感恩父母，也不感恩老师和同学；第二，缺乏社会公德心，经常讲粗言秽语，乱扔垃圾，在公共场合大声喧哗，在宿舍不讲卫生；第三，缺乏礼貌，目无尊长，眼无同学，唯我独尊；第四，缺乏自制力和约束力，想干什么就干什么，想干多久就干多久，上网成瘾，玩手机成瘾，睡懒觉成瘾，喝酒成瘾，吸烟成瘾，赌博成瘾；第五，叛逆、冲动，容易和老师对抗，甚至会对老师进行攻击报复；第六，没有学习兴趣，也不会学习，不懂的珍惜现在的学习机会，上课玩手机睡觉现象很多。如果这样的学生在校进行道德品质教育和中国传统文化教育，那么他们毕业走上社会将是非常危险的。面对这样的群体，如何管理好这些学生，成为班级管理的难题。二、弟子规内容简介《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口；全篇分为“总叙、入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、有余力则学文”七个部分。《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。它也是集中国传统家训、家规、家教之大成！也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！《弟子规》侧重于生活教育和家庭教育。教育孩子在日常生活中要孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行谨慎讲信用，对他人平等仁和，要时常亲近学习有仁德的人，多学习经典文化艺术知识，对于高中学生而言大有益处。三、弟子规在职业教育中的作用1学习弟子规有利于学生尊敬老师，服从老师管理
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弟子规上说：“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这就要求学生在校应该尊敬老师，在家应该尊敬父母。如果老师批评学生r