《“提升工程”（2015）远程培训项目》测试题
1电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A正确
B错误
答案：B解析：
2有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如Wi
dows。
A正确
B错误
答案：A解析：
3信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A正确
B错误
答案：A解析：
4“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。
A正确
fB错误
答案：B解析：
5任意一个主题都可以发送到新链接的图表
A正确
B错误
答案：A解析：
6老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果
A对
B错
答案：A解析：
7自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。
A正确
B错误
答案：A解析：
8中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。
fA正确
B错误
答案：A解析：
9电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以使用的工具。
A正确
B错误
答案：B解析：
105课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。（）
A正确
B错误
答案：B解析：
11思维导图软件可用于构建知识树
A对
B错
答案：A解析：
12“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。
fA正确
B错误
答案：A解析：
13规划是电子书包项目实施之前应当考虑清楚的
A正确
B错误
答案：B解析：
14在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A对
B错
答案：B解析：
15WebQuest中的任务会以产品或绩效的形式出现
A正确
B错误
答案：A解析：
f16在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A正确
B错误
答案：B解析：
17在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单
A正确
B错误
答案：B解析：
18学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
A正确
B错误
答案：B解析：
19教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A正确
B错误
答案：B解析：
f单选题大题总分27分，每题1分，共27小题
20对于传统教学与网络教学的对比，说法r