龙源期刊网httpwwwqika
comc
中华优秀传统文化的传承与弘扬的探讨
作者：肖瑜来源：《科学导报学术》2019年第09期
摘要：本文通过对中华优秀传统文化研究，选取重庆市巴南区的工作实践，挖掘在传承与弘扬过程中存在的缺陷和问题，不断提高中华优秀传统文化传承与弘扬的科学性和高效性，为新时期中华优秀传统文化的传承与弘扬研究提供经验总结。
关键词：传统文化传承弘扬
党的十九大报告强调，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。如何因地制宜，推动文化事业和文化产业发展，以优秀传统文化融合发展的方式促进文化振兴，无疑具有极大的研究价值和实践空间。
一、优秀传统文化传承与弘扬的现状分析
近年来，中华优秀传统文化的传承发展问题成为了整个社会关注的焦点，随着经济的全球化、文化的现代化、价值的多元化，传统文化的传承和发展迎来了机遇，同时也遭遇了挑战，我们必须清楚的认识到现阶段传统文化的传承与发展面临严峻的形势和诸多新问题，需要引起重视。
一是现代化进程的冲击。现代化进程的推进给我国优秀传统文化的传承带来了一定压力。在现代化进程中，随着新的生活方式和娱乐方式的不断变化，传统文化的消遣方式正在被新兴的各种娱乐产品所取代，一些传统文化甚至面临失传和消失的困境。二是对优秀传统文化认知存在偏差。当前，有一些人对我国传统文化持否定态度，这就使得广大群众的文化敬畏感逐渐丧失，也导致了整个社会的文化素养集体退步，对传统文化的珍视感日益减弱。三是传统文化没有与当代文化有机结合。一直以来，我们对传统文化没有明确界定范围，对传统文化的内涵解释不够清晰，同时，对传统文化的现实意义解读不够，使得传统文化与当代文化出现割裂现象。
二、优秀传统文化传承与弘扬过程中存在的主要问题
（一）宣传教育工作不到位
一方面，有一部分人对传统文化的认识不足，他们根本不了解什么是传统文化，即使一些专业人员，也存在概念理解不透、评判标准把握不准等情况，只做表面文章，发掘、认定、传承的过程不科学、不客观，没有引起人们的重视，缺乏全民传承意识。另一方面，行政干预过强，以“官俗”代替“民俗”现象普遍，现阶段的宣传教育仅限于政府宣传，“填鸭式”教育，而民间的自主宣传，主动要求学习技能接受相关教育的十分缺乏。宣传教育普遍采取展览和演出的
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
r