幼儿教师应注意的100个细节一、入园：入园：1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。幼儿见到教师的时候说：“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好。”幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。幼儿见到小朋友说：“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。”周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。”6、带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。二、晨检：晨检：教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。三、教育活动：教育活动：教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！”要爱他们。与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！”当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。
f教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。教师如果要借别人的东西时要说：“请借给我用一用好吗？”教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。四、就餐：就餐：给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。”分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。教师不能用筷子或勺子指点幼儿。教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。”教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。五、午休：午休r