第九节核心能力动手操作、合作意识、创造表现能力活动准备油画棒、棉签若干、各种水粉颜料、调色盒里面放上海棉防止洒出来擦手毛巾白纸每人一大张具有一定厚度不易渗透大小为4开中间矮空、透明胶若干呼啦圈。活动过程一、相识礼仪击鼓传花鼓声停止时花到谁那里就由谁进行自我介绍重点介绍自己的姓名、年龄、最喜欢的人是谁。二、热身运动在有节奏的音乐声中宝宝、妈妈一起随教师跳韵律操鼓励幼儿自己动起来。三、线上活动感知认知走线在幼儿手心里面放一个小铃铛练习走线的时候不要让铃铛发出声音。综合认知活动花背心目标1、选择喜欢的颜色大胆涂抹。2、体验朋友之间相互帮助的美好情感。步骤1、幼儿穿