见国家之仁惠。这句是说．要让辽主认识你这仁德之国派出的使臣。既要不辱使命，更要不失大国风范。
颈联嘱咐。上句要子由身居沙漠，时时回望汴京的月亮，不要忘记故国。下句设想子由梦境，梦中的湖光山色应该是杭州的湖光山色。时苏轼任职杭州，故有此语。
尾联望归。这里用李揆指子由，这不仅因为苏轼兄弟在当时的名位与声望，举世皆有所闻，而且以此告诫子由，出使北蕃，决不可追求盛名，要以国家利益为重，实乃警精含蓄之语。
f这首诗以送别为题，写出苏轼对子由出使辽国的复杂心理，一再劝勉，谆谆嘱咐，殷殷盼归。语言平实，自然流畅，属对工稳，用事精警。写寻常之题材，寄兄弟之亲情，明国家之大义，实乃苏诗中抒写爱国情怀之佳作。【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
三、【新课标Ⅲ卷】阅读下面这首宋诗，完成14～15题。内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
f臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。【注】①曹翰923～992，宋初名将，②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。阅读试题：8诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好为什么请简要分析。5分9这首诗与辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。6分
f【参考答案】
8观点一：作“弱”“昏”好
①“臂弱”“眼昏”表明作者
承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够
冲锋陷阵②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国
的刚毅精神。
观点二：作“健”“明”好
①“臂健”“眼明”表明作者认
为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国
f驱驰②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。9①曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情②辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。9试题分析：题干问的是“这首诗与辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处”这是考查诗歌中的情感，本题是比较两首诗歌情感的不同之处。
f三十年前我就学习了兵书，我的名字，也经常在当代俊杰中出现。曾经为了勇赴国难；我r