第五章人体内废物的排出
经典资料
【教材分析】人体通过消化系统从外界获取营养物质，通过呼吸系统从外界获取氧，那么，人体代谢后产生的废物，如二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等是如何排出体外的呢？本章的开篇，就提出人体排出这些废物的过程叫做排泄，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。由此引出本章内容。【教学目标】1．描述人体泌尿系统的组成。2．概述尿液的形成和排出过程。3．描述其他排泄系统。4．认同肾脏的结构与它承担的功能是相适应的。【教学重难点】1．教学重点肾单位的结构及其功能。2．教学难点尿的形成和排出过程【设计思路】顺利完成本节教学，需要学生充分掌握呼吸系统和血液循环系统相关内容并且在本节课中灵活运用。这一节教学的主要内容是肾单位的结构以及尿液的形成过程。在学生巩固“第三章人体的呼吸”和“第四章人体内物质的运输”相关知识的基础上，引出尿液的形成过程。再从资料分析以及图文讲解得出尿液的形成过程，理解肾单位的结构、泌尿系统的作用、人体其他排泄途径。最后回到上课前提出的问题，利用所学知识解释尿毒症以及血液透析的原理。【教学准备】1教师准备：准备泌尿系统模型、挂图、猪（羊）的肾脏；准备PPT课件、视频、图片2学生准备：课前预习【教学过程】
教学环节
教学内容
活动与过程
设计意图
教师活动
学生活动
经典资料（一）
f1．引起兴趣2．新课导入
观看与尿毒症有播放与尿毒症有观看新闻，思考通过日常生活实
关的新闻
关视频。
尿毒症与人体哪例引起学生学习
个器官密切相泌尿系统的兴
关。
趣。
学习人体生命活提问：
学生思考、交流，设置情景激发兴
动产生的代谢废人体生命活动中并作出回答。趣。
物。
会产生哪些废物
为泌尿系统的讲
引出排泄的定呢？
述坐下铺垫。
义。
3．泌尿系统的组1、人体泌尿系课件展示人体泌认真观看人体泌让学生明白泌尿
成
统的组成器官；尿系统的组成图尿系统组成图系统的各器官组
片。
片，然后在学案成及其作用。
引导学生认识人中写出泌尿系统
对肾脏有了
2、泌尿系统各体泌尿系统各组各器官名称以及一个新的认识。
器官的功能。成器官及其功各器官的功能。
能。
4．尿的形成和排1、形成尿液的指导学生阅读课自主阅读课本，为学习尿液的形
出
器官
本P73P74尿的自己观察肾脏结成做铺垫。
形成和排出内构，回答并在学
容，依据图444案中写出答案。
肾的内r