小学语文一年级上册第二单元集体备课（鲁教版）
小学语一年级上册第二单元集体备（鲁教版）
第二单元本单元共有五篇和一个“学习园地”，五篇中，有描写水的谜语诗，有极富儿童情趣的儿歌，有风景如画的江南风光，有农村教育的新面貌，还有渗透人与自然和谐相处的人情怀，整组融知识性、趣味性于一体，能够激发学生乐学的愿望。语园地有六项内容，包括分辨字音、比较形近字、字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。第一《画》是一首谜语诗，谜底是画。有一幅经过装裱的水画和一首五言谜语诗。在教学本时，要引导学生通过诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的柔美，激发学生热爱祖国的语言字。第二《四季》是一首富有童趣的诗歌。本通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式语言生动亲切唤起学生对生活的感受。第三《小小竹排画中游》是写江南秀丽的景色，贯穿着一条明显的情感线索，表达了作者欢快的心情。本对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。
f第四《哪座房子最漂亮》是一首诗歌，第一句、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以农村面貌的可喜变化；三、四句一问一答，指出小学生的房子最漂亮，能激起学生的自豪。第五《爷爷和小树》这篇是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口有一棵小树，冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲切、和谐。《语园地二》1、我会连。目的是复习汉语拼音、巩固学过的生字字音，区别平舌音和翘舌音、鼻音和边音。2、读读比比。这个练习目的是比较形近字，并区分记忆。3、我会找。复习所学的偏旁。4、我会读。。安排此项活动的目的是巩固识字和积累词语、读读说说。此项活动的目的是让学生学会句型“什么地方有什么”。6、读读背背。这项活动内容是一首古诗《画鸡》，要借助插图引导学生在熟读的基础上背诵。7、口语交际练习，内容是“我们的画”，教材配有一幅插图，画面生动活泼，富有情趣，能激发学生交流展示自己作品的欲望。在本组教材教学中，要体现教学的整体性，教师可以带孩子走进自然，走进社会，认识身边的事物，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟，使孩子能够有一颗爱大自然的真挚之心。学情分析：
孩子刚刚学完拼音，对、生字的学习应该说兴趣很高，应抓住这
f一契机，培养孩子的兴趣。识字与写字对孩子说是最大的困难，“r