上学期第一次月考高三历史试题
（考试时间：90分钟总分100分）一．选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，把答案涂在答题卡。
1、下图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测，其中与历史实际基本吻合的是（）
A、图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成B、图中成王地位至尊，说明周王已经实现了权力的高度集中C、图中周王厉行分封，诸侯对周王的义务得到严格履行D、图中周王勤政爱民，统治者的品德成为政治权力之间的主要纽带2、“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（A、宗法制B、皇帝制）C、分封制D、郡县制
3、有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”“科举制度具有永久的生命力”的理念是（）B、分科考试C、以文治国D、学而优则仕A、公平竞争
4、元朝“河南江北行省则合淮水南北为一；中书省直辖地区却跨太行山东西两侧，兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地”。对上述材料的理解正确的是（A．使地方享有更充分的行政管理权B．体现了元朝统治者实行省界犬牙交错，以北制南的治国理念C．体现了地理搭配的划界原则D．借鉴了秦汉时期的地方管理方法5、图片蕴含着丰富的历史信息，留给人们无限的遐思。观察下图并为它选择一个最合适的主题（））
f焚毁前的圆明园A、近代社会性质剧变B、东西方文明在碰撞中毁灭C、侵略者蹂躏下的中华文明D、农耕文明与工业文明的碰撞
圆明园遗迹
6、北京师范大学教授瞿林东在《中国史学散论》中指出“一个民族，总不能忘记自己的历史。这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以揭示他的未来的方向。”对这段话的准确理解是（A．阐明了历史学的社会价值C．阐明了历史学对现实的关注）B．阐明了对历史的重视D．阐明了史学家的政治眼光”
7、《沛县文史资料选辑》中有这样三段文字（注：沛县位于江苏徐州）：（一）1940年12月16日，国民党自卫队特务团渡湖返沛，与日伪军在小屯发生激战，历一昼夜，斩获甚众，毙日大佐一名，我胡团长壮烈牺牲。（二）1941年，国民党沛r