中考语文古文复习资料汇总之一
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古文复习资料集（一）一天时不如地利1常识：①选自《孟子o公孙丑下》。孟子，名轲，战国思想家。《孟子》是孟子和他的弟子所着。②我们在教材中还学过《孟子》中的文章有《王顾左右而言他》《生于忧患，死于安，乐》2中心：强调了战争中“人和”的作用，提出了“得道者多助，失道者寡助”的观点。段意：①提出论点“天时不如地利，地利不如人和”。②突出“天时不如地利”。③突出“地利不如人和”。④紧接前面的“人和”，运用对比的写法，突出了“得道”的作用。3句译：①天时不如地利，地利不如人和。适宜作战的时令、气候、时机不如有利于作战的地形重要，有利于作战的地形又不如得人心，上下团结重要。②夫环而攻之，必有得天时者矣。敌人既然来包围并攻打它，一定是得到了适宜作战的时令、气候。③威天下不以兵革之利。不能用兵器和盔甲的锐利坚固来在天下建立威信。④得道者多助，失道者寡助。施行仁政，得到民心的人，帮着他的人就多没有施行仁政，没有得到民心的人，帮助他的人就少。二橘逾淮为枳1常识：选自《晏子春秋o内篇杂下》。晏子，春秋时期齐国政治家。2中心：本文记述晏子出使楚国，凭着机智善辩，挫败了楚王的诡计，维护了个人和祖国尊严的故事。人物形象：晏子：爱国、机智善辩、善于辞令。楚王：平庸愚昧。段意：①②写晏子使楚前夕，楚王与其左右策划侮辱晏子的办法。
f③⑥写晏子智搓楚王，使其自取其辱。3句译：①吏二缚一人诣王。两个官吏捆绑着一个人来到楚王面前。②叶徒相似，其实味不同。它们仅仅是叶子相似，但它们的果实味道却不一样。③所以然者何水土异也。这样的原因是什么呢是因为淮南淮北的水土不一样啊。④得无楚之水土使民善盗耶莫非是出国的水土让老百姓变得善于偷盗了吗⑤圣人非所与熙也，寡人反取病焉。圣人是不可以随便戏弄的，我反而自讨没趣了。⑥橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树。三伤仲永1常识：节选自《临川先生文集》。王安石，字介甫，号半山。北宋政治家，文学家。2中心：以方仲永为反面的事例，来说明后天教育的重要性。启示：提醒人们重视后天教育，勤奋努力地学习。段意：①写仲永年幼时显露异才。②交代了方仲永后来的变化和结局3句译：①父异焉，借旁近与之。父亲对此感到诧异r