有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖
住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有
时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾
f盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
16．本文的中心句是（）2分A、天上的云，真是姿态万千，变化无常。B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。D、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。17．本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（）2分A、比喻、排比、拟人、对比B、夸张、比喻、引用、对比C、比喻、排比、引用、夸张D、排比、拟人、借代、引用18、这一段文字能概括全文中心的句子是（）2分A、天上的云千姿百态，变化无常。B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。C、云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。19、这段文字结构上的特点是（）2分A、总分B、分总C、总分总20、对课文最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（）2分A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。阅读下文，按要求完成21－25小题：
（1）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且________（①嫌恶②憎恶③憎恨）
他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内
外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆
看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠
绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，________（①可怜②可恶③可
鄙）的。
（2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我
恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆
中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色________（①蜷缩
②瑟缩③萧瑟）着。大方凳旁靠着一个r