”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。二时间安排：1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校举行庆祝活动。如有时间变更，另行通知三评比方式按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。五、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置：米xx、丁xx3、摄影摄像：李x4、后勤保障：丁xx、陈xx5、宣传发动、组织：各班主任6、保卫：罗x、陈xx7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx六、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
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f2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节晚会策划书一、活动时间：5月30日上午830分具体时间另行通知。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人道德文明在行动四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行策划：邵斐项目负责：
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f郑老师：庆“六一”活动总协调王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动张苹杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动五、活动内容：1、诗歌朗诵：①六一诗歌朗诵。②集体诗歌朗诵。2、金色少年作文小记者采访活动。派发宣传单3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。合影。六、活动安排：预定5月30日830分学员由家长陪同在龙泉广场集合。900朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。915分开始活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包
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f括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养r