计算机应用技术专业2011级人才培养方案汇报
一、人才培养方案制定依据专业人才培养方案是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方
式的总体设计，是学校保证教学质量的基本教学文件。专业人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提。
1、高职教育理念及文件学习学习内容：1教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见教高20002号；2《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高200616号）；3《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高200614号）；4评估专家讲话精神以及职业教育课程开发的相关理论。组织形式：教研室活动、系部组织学习、学院讲座、院校考察、网络研讨等。学习成果：体会高职教育理念，将文件精神和要求体现在专业人才培养方案中，并规范编写格式。确定本专业人才培养方案下基本方向：1校企合作为核心，贯穿整个培养方案的制定与实施。2适应性：主动适应经济社会发展需要，坚持德、智、体、美等方面全面发展。
f3实践性：加强实践能力培养，突出实践性、开放性、职业性。
4体现专业特色。
2、社会需求调研与分析
（1）专业调研
准备工作：组织研讨，制定调研计划，制定调研的相关表格。
调研范围：以秦皇岛地方区域为主，辐射环渤海地区。
调研对象：专业指导委员会成员；相关行业企业的专家；兄弟院
校相关专业人员；人才市场上有关企业的招聘人员；历届毕业生。
调研方向：主要从行业发展、就业市场、用人需求等方面。
调研成果：
行业发展：秦皇岛“十二五”规划中重点发展包括信息产业在内
的高新技术产业，国家及京津唐环渤海地区将软件行业纳入重点扶持
项目。
就业市场：软件行业涉及广泛，主要应用于信息管理平台、企业
形象推广等领域，现以京津唐环渤海地区的发展为契机，在旅游、行
政管理、制造等行业产生大量软件技术类用人需求，就业前景广阔。
用人需求：我专业教研室教师通过电话、网络、走访等各种形式，
从人才市场、公司企业、及毕业生等方面取得了大量的用人需求资料。
调研对象
秦皇岛东软
秦皇岛纵横软件科技有限公司
秦皇岛东易科技有限公司
表1部分调研企业表
调研成果
调研形式
新技术信息、能力需求、部分职业标
准、软件设计标准
走访、顶岗
新技术信息、能力需求、岗位需求，专业、课程及技术建议
走访
新技术信息、能力需求、岗位需求、专业、课程及技术建议
走访
类型秦皇岛软件企业
秦皇岛软件r