el这个软件以前我没有接触过，因此在初接触时非常的陌生。但是，我自己在图书馆查阅了许多关于Protel软件训练的资料，从最初始的开始，一点一点地摸索，渐渐地熟悉了关于Protel软件使用的相关知识。我在自己学习和向同学请教的过程中，不断地提高自己的动手能力和学习能力。总体来说，这次软件训练对自己的素质提高有很大的作用，也为我学习后续相关课程以及更深层次地学习Protel相关知识打下了坚实的基础。
本设计是用Protel设计实现振幅调制与解调实验电路。这个设计中，最重要的是用到了一个叫做MC1496的芯片，它是一个四象限模拟乘法器，在电路控制中起到了至关重要的作用。在新建工程进行相关原理图的绘制的时候，有一定的技巧。比如，选中要用的元器件之后，先不要着急放置，可以按“tab”键对元器件进行相关的属性设置，比如网络号、参数值等等，这样会在以后的绘图中起到省时省力的作用。画电路图的时候，注意节点的连接以及一些电器规则问题，注意不要出现低级的错误。在电路图绘制完毕之后，要对其进行相应的电器规则检查，即ERC，可以给出错误和警告，如果有，要对电路图查错并纠错，直至没有错误。最关键的是实现PCB图，而保证PCB图正确的关键因素是相应元件的封装，这一点至关重要。如果元件封装号不正确，则在PCB图中会出现原件不显示等等一系列严重的问题，如本设计中的重要原件MC1496的封装号为DIP14，表示其为一个14管脚的元件，其他的如电阻电容等元件，可以在软件中查找，也可以自己在网上搜索，保证正确即可。以上那这些步骤做得正确，才能保证自己的设计足够准确。当然了，在最后的布局中，一方面要自己手工布局，这一点是为了保证PCB图清晰、有序、美观，而后选择自动布线，才可以得到完整的PCB图。
但是由于时间有限，加上对Protel软件的不够熟悉，本设计只是实现了绘制PCB图，一部分缺憾是没能实现仿真与实物图焊接。这一点要不断提高，相信在以后的课程设计中一定可以完完整整地实现所有要求的内容。但是这一次设计从根本上说还是一次有益的尝试，虽有瑕疵，但是确确实实锻炼了自己的思考能力和动手能力，这才是至关重要的。
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f《Protel软件训练》课程设计
参考文献
1赵世强等，电子电路EDA技术，西安电子科技大学出版社，2000；2吴运昌，模拟集成电路原理与应用，华南理工大学出版社，1995；3钱功斌等，Electro
icsWorkbe
ch实用通信与电子线路的计算机仿真，电子工业出版社，2001；4文化，ProtelDXP电路原理图与PCB设r