同，但种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。四、做好准备1、师：本学期，让我们种植凤仙花，观察它的生长变化过程。2、师：①准备凤仙花的种子。②查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙
花的栽培方法。③准备播种所需要的材料和工具。【作业布置】：家庭作业：准备凤仙花和四季豆的种子。【板书设计】：1植物新生命的开始外部：形状、大小、颜色植物的种子内部：胚根、胚芽
反思
f课题
教学目标
2、种植我们的植物
过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
重点【教学重点】：播种的方法难点【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
授课时间
教学资源、教具（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明个性化修改塑料杯、吸水纸等。
一、学习播种方法
1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来
种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。
3、生：阅读P4页中的“播种方法”。
4、师：指一名学生说说播种的方法。
5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
二、关注种子变化
1、师：播种了凤仙花以后做什么？
下
2、生：说出自己的想法。
载
3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家
资阅读P5页顺数1～10行内容。
4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。
源
5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆
中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记
1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和
记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次
凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。
四、实地指导播种
f1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。【作业布置】家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。【板书设计】
2种植我们的植物记住播种方法：选种、放土、下种、r