正确使用词语
【考向解读】
要想在考场上正确解答使用词语包括熟语这一类试题考生必须勤于积累词语掌握辨析词语的技巧。从解题思路和方法上来看考生应注意以下几个方面
一、辨析词义范围大小
不同的词语词义涵盖的范围大小也不同比如“边疆”和“边境”二者均为名词均含有“远离内地靠近国境的地区”。但是“边疆”表示靠近国界的一片领土范围比较大“边境”则表示紧靠边界的地区范围比较小。
二、分析词义程度轻重
近义词有着细微的差别有的程度浅、性质轻有的程度深、性质重。比如“恳求”和“请求”基本意义一样但“恳求”的词义程度要比“请求”重。同样“涟漪”和“漩涡”相比“涟漪”是水面上的微波或者是心理细微的波动或者很小的事情造成的影响而“漩涡”的词义则重得多。
三、分析词语的色彩
注意感情色彩。词语感情色彩分为褒义词、中性词和贬义词。有时通过词语的感情色彩就能准确答题。比如“大肆”和“大事”前者指无所顾忌地做坏事是贬义词后者指大力从事是中性词。
注意语体色彩。词语语体色彩分为口语和书面语、谦辞和敬辞。通过语境了解句子的语言特点答题时就会事半功倍。比如“生日”与“诞辰”前者口语色彩较浓后者书面语色彩较浓。再比如“惠赠”与“敬赠”前者是敬辞用于感谢对对方赠送自己礼品后者是谦辞表示自己有礼貌地送给对方礼品。
四、辨析词语功用
有的近义词词性不同它们在句子中的功能就不同。善于抓住这个因素做题时就无形中降低了难度。如“必须”与“必需”前者是副词修饰动词后者是动词可作谓语、定语。即使是词性相同的同义词也有搭配习惯的差别比如“交换”和“交流”二者均为动词都是“双方互相把自己的东西给予对方”的意思。但是词义搭配的对象不同“交换”经常与礼物、资料、产品等一类具体名词搭配“交流”经常与思想、经验、文化等一类抽象名词搭配。
五、在语境中理解词义
语境对语言表达起着限制的作用。它限定了词语的临时意义而且随着语境的变化临
f时意义又呈现出多变性。正确理解词语的原则是“字不离词词不离句词句不离段”。因此考生只有学会结合语境选用词语在考试时才能驾轻就熟。
【命题热点突破一】段落语境中词语运用的考查
此类题目属于近年高考新题型。对词语运用的考查不再仅仅局限于单一句子语境的考查它将单个句子的语境考查扩展到整个段落语境的考查这就使词语运用的考查更科学。因是较为完整的语段语意相对完整对学生的语感、理解与辨析的能力的r